Por que sofremos para escrever

Sobre o curso e ministrante

#07, 14 e 21 de outubro, quartas-feira, 19:30h às 21:00h. #Encontro online e ao vivo. #Valores de 80 a 100 reais (preços diferenciados para estudantes e professores). A ideia de bloqueio da escrita é uma das ideias modernas sobre a criatividade mais relevantes para compreender por que tão poucos de nós nos sentimos permitidos a nos envolver com projetos textuais de não-ficção e ficção. O propósito deste curso é apresentar uma arqueologia do conceito de bloqueio da escrita, uma vez que tal conceito é descrito tradicionalmente de maneira superficial, quase sempre, por meio de explicações simplórias do problema. É igualmente propósito deste curso oferecer ferramentas psicológicas e práticas para o aumento da segurança e motivação para escrever e se relacionar com outras atividades criativas. Por fim, o curso igualmente é orientado para que seus participantes não apenas sejam capazes de utilizar do referencial teórico e prático nele apresentado, mas que também sejam capazes de transmitir as premissas do curso em seus contextos de atuação. Público-alvo: O curso tem como público-alvo estudantes de graduação e pós-graduação, docentes universitários, escritores(as) de ficção e não ficção e qualquer pessoa interessada na temática dos percalços da criatividade. Robson Cruz possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2005), especialização em História da Ciência pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006), mestrado e doutorado em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008). É professor adjunto do departamento de psicologia da PUC Minas e atua nos seguintes temas: dimensões psicossociais da vida e escrita acadêmica; universidade brasileira; sofrimento mental em contextos educacionais do ensino superior e processos de criatividade na produção escrita. É psicólogo clínico de escritores(as) dos mais diversos gêneros textuais.